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Evaluation des formations

40-30 applique 4 niveaux d'évaluation*

Chaque niveau supérieur est une évaluation plus fine et plus rigoureuse du niveau qui le précède.

40-30 utilise systématiquement 2 niveaux d'évaluation des formations :

Le niveau 1 : le niveau de satisfaction des participants.
Ont-ils trouvé le contenu en adéquation avec leurs attentes et leurs besoins ?
Le formateur était –il à l'écoute de leurs questions ?


Le niveau 2 : le niveau pédagogique
QCM début et fin de formation ou test professionnel

Dans une démarche d'ingénierie de formation, 40-30 peut utiliser deux autres niveaux :

Le niveau 3 : le niveau de transfert sur les situations de travail
La formation m'a permis de moins immobiliser du matériel ?
La formation m'a permis d'appliquer les différentes étapes nécessaires à l'établissement d'un diagnostic de pannes ?
La formation m'a permis de gagner du temps pour établir un diagnostic ?


Le niveau 4 : le niveau de l'évaluation des effets de la formation sur le résultat de l'entreprise.
Dans le cadre d'un plan de formation, d'un plan d'amélioration de prodution ou de réduction des coûts de maintenance.
Le MTBF a –t-il été amélioré ?
Comment la formation a permis d'optimiser les méthodes de maintenance ?
Ai-je moins consommé de pièces détachées ?


*40-30 applique le modèle de Donald Kilpatrick qui a défini un modèle d'évaluation de la formation basé sur 4 niveaux d'évaluation.